在这场没有硝烟的战斗中，没有旁观者，人人皆是战斗员。

8月9日以来，北校区全员静态管理。我毅然决然地参加了志愿者队伍，每天搜集工作资料、图片，汇总简讯；为学生开展心理讲座，不定时进行心理疏导；为教职工及家属送餐送药送抗原，随时准备，随叫随到。

8月16日，我的爱人作为家属也加入了我们的抗疫队伍，下沉一线，从夜间巡查到搬运物资，闻令而动，听从指挥。这个平时总是面带笑容的“小伙儿”，变身成了大力士，消毒水一桶接着一桶地搬运，与其他志愿者一道，一车又一车矿泉水、防疫物资成了他们要拿下的目标。

每天早上，作为家里第一个起床的他，总是匆忙跑到校门口准备配餐，不等他配餐结束，分发组的我们就要开始准备为教职员工分餐了，穿好防护服，做好消毒，等待分发。拿着队友们早就统计好的名单，开始一户一户的分餐，这样的工作要重复早中晚三次，一轮下来，呼吸急促，大汗淋漓，但一想到，很多志愿者老师奋战在抗疫一线，家里的老人、小孩、家属需要被照顾、被关爱，脚下充满了力量，不觉加快了步伐。还有不定时的抗原检测发放，连花清瘟分发，垃圾袋的配送，核酸检测现场的秩序维持等，所有的志愿服务工作都离不开分发组队员们的通力协作，每当接到新的任务，团队中的志愿者老师们都争先恐后揽活儿，主动承担更多的工作。高老师一声令下，梅老师总是冲锋在前，窦姐和卢哥不仅做好所有数据的统计和汇总，还总是抢着干更多的工作，毕业生朱新莹也是全力配合，忙前忙后，全然不知防护服的闷热。在这样一个集体中，大家团结一致，用心做好服务保障。我们不仅要配送，也要做好所有教职工及家属的需求统计。工作不复杂，就是更多的等待与关爱，等待数据填写，关爱每一户的需求。在我们做好后勤保障的同时，马列教研室的老师们默默承担了我的教学任务，大家相互补位、共同做好疫情期间的“停课不停学”。

一天下来，全身酸软，动弹不得，虽然做好了防护措施，但一想到家里有小朋友，自己又跟打了鸡血似的，开始“津津有味”地自我消杀，并开始做好家庭的清洁。我家哥哥，作为家里的小学生，养成了自觉上网课的习惯，同时还担任着“家长”的角色，切菜、做饭、拖地不在话下。每当父母同时参与志愿活动的时候，他就帮着弟弟起床，给弟弟热饭吃，嘱咐弟弟不要出门。弟弟呢？更是配合哥哥，吃饭很多，学会了独立午休，在哥哥写作业的时候，也会自己画画、阅读或者写字。每次爸爸妈妈志愿服务工作结束后，弟弟一定会全副武装为家人消毒，为爱保驾护航。

我相信疫情终将会过去，我们在疫情中一起成长，共同守护。世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。我们，只是藏职院这个大家庭中的普通一户，无数人在幕后默默奉献，大家通力合作，为守护，并肩前行！

加油，我的家人们；

加油，我的藏职院；

加油，为爱一起携手向前。

（开展讲座，对学生进行心理疏导）

                             大家齐心协力，搬运矿泉水现场

（分餐前的数据核对）

                                      入户分餐

（核酸检测现场，工作人员正在核对数据）