近日，为深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中 “优化实施高水平高等职业学校和专业建设计划”的战略部署，精准把握“双高计划”建设要求，明确我院专业群建设、产教融合等核心任务的推进路径，切实提升办学质量与人才培养水平。建筑工程学院特邀江苏建筑职业技术学院教务处副处长王炼开展题为“突围·重塑·蝶变：职业教育建筑类院校专业转型与教学重构的创新与实践”的专题讲座。讲座围绕职业教育建筑类院校的发展路径展开，结合江苏建筑职业技术学院在“双高”建设、专业转型与教学重构方面的实践经验，为我院教师提供了深度启发。建筑工程学院郑炎院长主持活动并作总结讲话，学院全体专业教师参与学习会。

王炼副处长首先介绍了江苏建筑职业技术学院在首轮“双高”建设中的成效，包括专业群建设、人才培养、产教融合、服务区域发展等方面的突破。他强调，建筑类职业院校需直面行业从“增量扩张”向“存量提质”的转型挑战，通过“三维协同、动态适配”的专业集群重构模式，实现专业结构与产业需求的动态匹配。在产教融合方面，他提出以“四链融合”为驱动，依托职教集团、产教联合体等平台，构建校企共建共享的“五金”新基建，推动教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

在教学重构层面，王炼副处长指出，应立足建筑产业数字化、绿色化、智能化发展趋势，以“能力本位、AI驱动”为核心，重构模块化课程体系与教学资源。他分享了江苏建筑职业技术学院通过“数字赋能、智慧迭代”模式推进课堂改革的实践，包括开发活页式教材、实训项目包及生产实践型课程，推动教学从“静态滞后”向“动态鲜活”转变。此外，他还重点阐述了面向高原藏区“新建造”人才培养的育人共同体构建经验，通过强化党建引领、跨区域协作、思政融合，培养政治素质过硬、专业技能突出的技术技能人才。

图为江苏建院教务处副处长王炼开展讲座

讲座最后，郑炎院长作总结讲话。他首先对王炼副处长的分享表示感谢，并指出本次讲座为我院专业转型与教学改革提供了重要借鉴。郑院长强调，我院将紧密结合西藏地区建筑产业发展需求，借鉴江苏建筑职业技术学院的先进经验，进一步优化专业布局、深化产教融合、创新育人模式，助力高原藏区“新建造”人才培养体系建设。

本次讲座为我院推进职业教育改革、服务区域发展提供了新思路与新路径。未来，建筑工程学院将持续加强跨区域交流合作，聚焦建筑行业新质生产力需求，为西藏高质量发展注入职业教育动能。

图为讲座现场