为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，进一步提升学校职业技能大赛内涵质量，发挥职业技能大赛在高校人才培养中的引领作用。根据《西藏职业技术学院职业技能大赛实施办法》规定，信息工程学院于2026年5月15日举办第十七届学生技能大赛，本次学生技能大赛共分为平面设计赛项、网络系统管理赛项、网络渗透测试赛项。裁判教师11人，总参赛学生50余人。通过竞赛，学生们有机会将所学知识应用于实际问题，提升自己的技术能力和创新思维。

赛前准备阶段：为确保参赛团队能够在学生技能大赛中取得优异成绩，各专业组严格按照要求进行组内参赛学生的组织和培训，层层筛选出参赛学生。

简单而隆重的开幕式：我院第十七届学生职业技能大赛开幕式在活动中心顺利举行。由索朗多布庆担任主持，全体参赛学子与大赛裁判员齐聚现场，共同开启技能比拼新篇章。活动伊始，主持人索朗多布庆致开场词，清晰阐述举办职业技能大赛的宗旨与深远意义，号召同学们珍惜竞技平台，以赛促学、以赛促练，夯实专业根基。随后朱红艳同志现场宣读本次大赛各项竞赛规则与严格赛场纪律，明确评判标准，规范参赛行为，保障赛事公平公正开展。仪式中，裁判长代表金波同志郑重宣誓，承诺严守评判准则、秉持公正态度、认真履职尽责，高质量完成各项评审工作。参赛选手代表24计网1班洛松达吉代表全体选手宣誓，表明将严格遵守赛事纪律，沉着应战、奋勇争先，赛出水平、赛出风采。最后，边巴次仁同志作总结讲话，对全院学子寄予殷切期望，鼓励大家立足专业深耕技能，锤炼实干本领，并正式宣布第十七届学生职业技能大赛正式开幕。

图1：学生技能大赛开幕仪式

平面设计赛项面向广告艺术设计专业和数字媒体技术专业在校学生，本赛项为学生提供展示创意、设计能力和艺术才华的平台，同时促进学生之间的交流与学习，推动广告艺术设计专业的创新与发展。本次比赛主要从参赛作品的创新性、艺术性、现场表现等多个维度进行评比，让学生更好地将所学知识应用到实际设计活动中，做到学以致用。

图2：广告艺术设计专业平面设计大赛

网络渗透测试赛项面向信息安全技术应用专业在校学生，采用个人赛形式进行。竞赛内容基于CTF（Capture The Flag）赛制，设置Web渗透、逆向分析、密码破解、二进制漏洞利用、数字取证五大技术方向。参赛选手需在独立竞赛环境中，通过解题模式完成包括漏洞挖掘、代码审计、权限提升等系列技术挑战，最终提交正确的Flag以获得相应分数。竞赛着重考查选手的网络安全基础知识、单兵作战能力和应急响应意识，旨在培养具备独立解决问题能力的网络安全技术人才。

图3：信息安全技术应用专业网络渗透测试赛项

网络系统管理赛项面向计算机网络技术专业在校学生，本次竞赛进行技能实操考核，涉及 Linux 环境模块、网络构建模块 2 个模块。参赛选手需要根据赛项的要求，对竞赛现场环境中部署的网络服务项目进行分析、设计、连接、配置、调试和排障；对网络中的服务器和客户端进行相应配置，实现全网的互联互通，并保障网络安全。

图4：计算机网络技术专业网络系统管理大赛

信息工程学院第十七届学生技能大赛顺利完成，每个赛项通过评选推出一、二、三等奖。这次比赛不仅为学生提供了展示才能的舞台，也见证了学生专业技能的显著提升，产教融合的深入推进，以及职业教育成果的全面展示。在此，我们对所有参与和支持比赛的人员表示衷心的感谢，并期待未来更加成功的比赛。我们将继续努力，推动学生技能大赛的持续发展，为培养更多高素质技术技能人才，服务社会发展做出更大贡献。

图5：信息工程学院第十七届学生技能大赛合影