一、专业名称及代码
专业名称:物流管理(630903)
二、入学要求
普通高中毕业生
中等职业技术学校物流管理大类专业毕业生
具有高中阶段学历或同等学力以上的社会人员(企业事业单位在职职工、退役军人、进城务工人员及行业从业人员)。
三、修业年限
基本修业年限为3年,最长修业年限不超过5年。
四、职业面向
所属专业大类 (代码) |
所属 专业类 (代码) |
对应行业(代码) |
主要职业类别 (代码) |
主要岗位群或技术领域举例 |
职业资格证书和职业技能等级证书举例 |
财经商贸大类 (63) |
物流类 (6309) |
道路运输业 (54) 多式联运和运输代理业 (58) 装卸搬运 和仓储业 (59) |
管理(工业)工程技术人员(2-02-30) 装卸搬运和运输代理服务人员(4-02-05) 仓储人员(4-02-06) |
仓储主管;运输主管;物流销售主管;物流客户服务主管;生产车间主管 |
物流从业人员职业能力等级认证 |
物流管理专业的毕业生可以通过专升本考试进入本科物流管理、物流工程技术、采购与供应链管理等专业进行深造;也可以根据个人的学习情况在专业方向或相近专业深入学习。
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展,政治立场坚定,具有一定科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,面向道路运输、多式联运和运输代理、装卸搬运和仓储等行业的管理(工业)工程技术人员、装卸搬运和运输代理服务人员、仓储人员等职业群,能够从事仓储、运输与配送、采购、供应链管理等基层管理及物流服务等方面工作的立场稳、素质高、会思考、能实战的技术技能型人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应在素质、知识、能力方面达到以下要求:
1.素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
(2)牢固树立马克思主义“五观”、“两论”和“三个离不开”思想,旗帜鲜明地反对分裂,坚定维护祖国统一和加强民族团结,崇尚科学,能够积极淡化宗教的消极影响。
(3)崇尚宪法、遵纪守法、崇德向善、诚实守信、尊重生命、吃苦耐劳,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
(4)自信阳光、坚韧乐观、勇于奋斗,具有自我约束、自我管理、自我教育、自我发展能力,具有职业规划的意识,学习目标和职业生涯明确;树立正确的就业观、择业观,具有一定的创新精神和创业意识。
(5)具有较强的纪律意识、规则意识、集体意识和团队合作精神,能够遵守企业制度,具备较快融入企业文化、企业环境的能力。
(6)具有良好的行为习惯和基本的礼仪素养。
(7)具有质量意识、安全意识、环保意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
(8)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的运动和卫生习惯。
(9)具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项特长或爱好。
2.知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础和中华优秀传统文化知识。
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、设备安全等相关知识;
(3)了解中国传统商业文化和世界经济发展趋势,熟悉市场经济规则;
(4)掌握物流市场分析、客户服务管理基本知识和方法;
(5)掌握物流系统的构成要素,具备供应链管理基本知识;
(6)掌握物流货品分类与质量管理的基本知识与技术方法;
(7)掌握物流运作的基本知识与方法;
(8)掌握物流作业及现场管理的基本流程和优化方法;
(9)掌握物流成本控制的基本知识和方法;
(10)掌握现代物流信息技术运用的基本知识和方法;
(11)熟悉大数据、智慧物流、物联网等现代物流发展的新知识、新技术。
3.能力
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
(3)能够运用英语处理简单的英文函件、单证;
(4)能够熟练运用office等办公软件,进行文档编辑、数据处理、演示汇报;
(5)能够对物流市场进行分析,能够实施有效客户服务;
(6)能够进行良好的沟通和采购谈判;
(7)能够有效进行仓储作业管理、配送作业管理、运输作业管理;
(8)能够进行精准的物流成本核算与分析控制;
(9)能够运用大数据、智慧物流、物联网等先进技术提升物流运作效率,并运用物流信息技术解决物流问题;
(10)能够熟练运用ERP系统提高企业物流管理效率;
(11)能够运用供应链整合设计理念解决企业实际问题。