为顺利推进我院申报国家级“双高计划”建设相关工作，加强专业群建设，推进教育教学改革，积极促进学院高质量发展。5月20日，西藏职业技术学院与天津职业技术师范大学院2024年度工作交流会暨工程实践创新项目（EPIP）教学研究与应用推广中心揭牌仪式、校友座谈会在我院举办。院党委书记、副院长索旺出席并讲话，各二级学院负责人、专任教师参加座谈。
随后，天津职业技术师范大学党委常委、副校长吕景泉，在学院西校区信息楼五楼中会议室作了关于“工程实践创新项目（EPIP）教学研究与应用推广”专题讲座。吕景泉表示，希望藏职院教师掌握工程实践创新项目教学模式（EPIP）内涵，把真实工程、真实世界、现实生活、实际问题融入到专业、延伸到课程，解决“教、学、做”一体化的工程化精度、实践性深度、创新型宽度、项目式整度问题。
索旺同志强调，全体专业教师要深刻理解“学而知其用，用而知其所，所而知其在，在而知其代，代而知其原，原而知其衍”这句话，并将EPIP作为教师的一个重要工具应用到专业和课程构建中，要激活现有的教学理念、教学团队、教学设施、教学方案、教学管理、教学环境、教学考评等各种教育教学环节和要素，形成每人都有“拿手一课”，每个学院都有“拿手专业”的全面发展格局，尽快跟上全国现代职业教育高质量发展步伐。
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