为贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动2024年学院教育数字化工作落地见效，7月9日上午，学院召开了2024年教育数字化第1次工作推进会，院党委副书记、院长陈飞同志出席会议，人事处、办公室、招就处、学工处、教务处、后勤服务中心主要负责同志及全体在岗信息技术岗工作人员参加会议。会议由院党委委员王沛华同志主持。

会议听取了学院2024年教育数字化建设现状及推进过程中存在的困难和问题。会议强调，各部门要“凝聚共识，汇聚合力”，以学院建设的信息化应用为抓手，带动教育数字化工作整体推进，全面培育支撑数字教育发展的良好生态，努力走出一条具有藏职院特色的教育数字化发展道路。

陈飞指出，数字技术的迅猛发展，为我们推进教育数字化带来了难得机遇。教育数字化存在的短板弱项，为我们推进教育数字化敲响了忧患警钟。各部门需领会精神、认清形势。他强调，一要深化思想认识，牢固树立数字教育发展新理念。实施教育数字化是深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国建设的重要指示精神的必然要求，是贯彻落实教育部关于全面实施教育数字化战略行动的生动实践。要坚持问题导向，强化数字意识、不断更新教育理念，站在时代发展的前沿和中国式现代化的高度，认识教育数字化的重要战略意义。二要抓住关键主体，大力培育教师数字素养新能力。教师作为教育全面深化改革的支撑力量，也是加快教育数字化转型的最核心要素。针对我院教师信息化素养普遍较低的问题，应坚持目标导向，提高数字技能。人事处、教务处应联合网络安全与信息化工作领导小组加大数字技术理论知识培训力度。完善数字技能培训课程体系，广泛普及数字技术工具和平台使用方法，全面提升教师利用数字技术开展教育教学的能力。三要加强统筹协调，全面推进数字教育再上新台阶。教育数字化是一项系统工程，需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进。在开展学院教育数字化推进工作的过程中，应当发挥好学院网络安全与信息化工作领导小组统筹协调作用，加强组织领导、压实责任，确保学院教育数字化推进工作的各项任务落地见效，形成推动教育数字化的强大合力。强化各部门主体责任、明确分工、加强保障，为推进教育数字化创造良好条件。四要坚持集成应用，积极构建数字赋能教育新格局。各部门应遵循综合集成、体系贯通的思路，积极参与学校智慧教育平台体系化建设，研究开发优质教学资源和工具，推进各级各类平台互联互通，数据共享，在助学、助教、助研、助管、助考、助交流合作上持续发力，不断规范业务线上办理流程，推动数字校园应用的建设和利用水平逐步从“自动化”向“智能化”发展。