为深入学习贯彻习近平总书记关于思想建党、理论强党的重要论述，进一步推进学校思想政治教育工作，12月3日上午，校党委书记、副校长索旺同志作了题为《延安精神赋能高校思政创新》的专题党课，在家校领导，各职能部门、各二级学院（部）主要负责同志参加会议，会议由校党委副书记、校长陈飞同志主持。

会上，索旺书记从“为何而去”“为什么能”“如何转化”等三个方面，为全体参会同志上了一堂生动的思想政治教育课，为下一步学校开展思想政治教育工作指明了方向，明确了目标。

他指出，党中央在延安的十三年，是党由弱变强、转败为胜的十三年，是毛泽东思想成熟发展、伟大延安精神孕育形成的十三年，深刻理解我们党从哪里来、往哪里去，是办好中国特色社会主义大学，履行“为党育人、为国育才”使命的根本前提。面对当前思政工作的新挑战，延安时期党的宣传思想工作、干部教育工作、群众工作的成功经验，如“为人民服务”的宗旨，“实事求是”的路线，“批评与自我批评”的作风，“自力更生、艰苦奋斗”的精神，正是我们今天破解难题、创新方法的智慧宝库。

他强调，延安干部学院成功将历史资源转化为教学资源，将现场实景转化为教学课堂，7次课堂讲授系统梳理理论，13次现场教学直击心灵。站在宝塔山下、延河之畔，漫步于杨家岭、枣园的窑洞前，历史变得可感知、可触摸。文化讲堂、影像教学、分组研讨、学员论坛等多种形式，充分调动了学员的主动性。“默写入党誓词”这一独特设计，更是一次对初心和忠诚的深刻叩问。从领导干部到普通学员、从工作状态到学习状态、从家庭生活到集体生活的“三个转变”，半军事化、集体化的管理，重温了“团结、紧张、严肃、活泼”的作风，营造了纯净、专注、向上的学习环境，使学习不仅是知识的获取，更是作风的熏陶。

他要求，一要结合西藏实际，将“两路”精神、老西藏精神与延安精神一脉相承的红色基因融入思政教学。1951年，根据党中央部署，从延安抗大毕业的张经武、张国华、谭冠三等老革命奔赴西藏，他们的故事就是我们生动的教学案例，切实把老西藏精神、“两路”精神、延安精神作为推进中华民族共同体建设的纽带，继续创建“五型职院”，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。二要深入开采延安精神富矿。针对当前各学段教学内容和案例同质化明显，导致部分大学生对思政课预期值为负的问题。我们要弘扬“解放思想、实事求是”精神，开展教学大讨论，将教学重点转向社会热点，鼓励教师运用马克思主义理论武器敢于亮剑、正面引导，逐步形成求真务实的教学风格，破解思政教育难题。三要践行理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良传统。坚持校党委班子讲思政课的传统，深入一线了解学情。持续推进以“思政强边计划”为代表的实践教学，将课堂与社会结合起来。鼓励教师通过社团活动融入学生，长期观察思想动态，总结信仰教育方法，力戒形式主义，解决师生急难愁盼，以自我革命精神开创学校发展新局面。

（编辑：岳盈颖 初审：吴毖薇 复审：色珍 终审：赵士顺）